2/6 ここ数日の三樹っ子

今日は少し寒さが緩み、子どもたちにとっては動きやすい1日となったようです。
とはいえ、明後日はかなり冷え込むとの予報ですので、まだまだ心配です。
ここ数日の三樹っ子の様子をご紹介いたします。

【2年生】
生活科の授業。
自分の成長をふりかえって「成長アルバム」を作成しています。
完成に近づいてきました。
17日オープンスクールの日に発表をしますので、発表練習も始めています。

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

2年生生活科の授業 2年生生活科の授業

【3年生】
音楽の授業。
「陽気なかじや」という楽曲で音楽の楽しさを学んでいます。
拍の流れにのって歌や遊びを楽しみました。

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業 3年生音楽の授業

3年生音楽の授業

国語の授業。
「つたわる言葉で表そう」という教材を使って学習しています。
この教材に出てくる「ロボロボ」が伝えたかったことが、うまく伝わりませんでした。
それはなぜか、みんなで考えました。

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

算数の授業。
小数の計算の仕方を学んでいます。
ジュースが0.8Lあり、0.2L飲むと残りはいくらになるか、計算の方法を考えました。

3年生算数の授業 3年生算数の授業

3年生算数の授業 3年生算数の授業

3年生算数の授業 3年生算数の授業

【4年生】
音楽の授業。

4年生音楽の授業 4年生音楽の授業

4年生音楽の授業 4年生音楽の授業

4年生音楽の授業

理科の授業。

4年生理科の授業 4年生理科の授業

4年生理科の授業 4年生理科の授業

【1年生】
算数の授業。
「100をこえるかず」という単元の学習しています。
生活科で集めた朝顔の種を使って、100より大きい数を数えました。

1年生算数の授業 1年生算数の授業

1年生算数の授業 1年生算数の授業

1年生算数の授業 1年生算数の授業

1年生算数の授業 1年生算数の授業

1年生算数の授業 1年生算数の授業

1年生算数の授業

【5年生】
外国語の授業。
都道府県パンフレットを作っていきます。

5年生外国語の授業 5年生外国語の授業

5年生外国語の授業 5年生外国語の授業

5年生外国語の授業 5年生外国語の授業

5年生外国語の授業

国語の授業。
「想像力のスイッチを入れよう」という単元の学習をしています。

5年生国語の授業 5年生国語の授業

5年生国語の授業 5年生国語の授業

5年生国語の授業 5年生国語の授業

5年生国語の授業 5年生国語の授業

【6年生】
算数の授業。
今日はおよその長さを測って体積や面積を求める学習をしました。

6年生算数の授業 6年生算数の授業

6年生算数の授業 6年生算数の授業

6年生算数の授業 6年生算数の授業

今日も1日よく頑張りました。
来週も元気に学校に来てくださいね。