三木市立自由が丘東小学校

算数科　「どの組を学校の代表にするか、決めよう」　6年1組（資料の調べ方）

子どもたちに出された課題です。

3クラスある学校で、長縄大会に出場することになりました。

大会に向けて、練習した日に1分間でどれだけ縄をとんだか、

回数を記録してどのクラスを代表に選ぶか、考えあいました。

 

課題と出会う

表、グラフをもとに、根拠を、考えていきます。

これまでの授業で学んだ足跡が、教室にぐるりと残っています。すごいですね。

　　

　　

個人で考えて

　

データの散らばりについて、まず自分で、ドットプロット、度数分布表、ヒストグラムを用いた分類・整理を行っていました。

グループ討議　

　　　

1組・2組・3組を選んだグループに分かれて、それぞれの根拠を考えました。

しっかり自分の考えを、グループで伝えあっていました。

全体で

　

それぞれの主張から、子どもたちは、考えを深めていきました。