氷ができる寒い朝
楽しい氷遊び
氷が張った日から、「氷はどこでできるのかな？」「大きい氷も作れるかな？」と氷作り研究がスタートしました。
「小さくても踏むと滑ったから、大きい氷だとスケートみたいになるかも？」
「倉庫の裏がいつも凍ってるから、そこに仕掛けるわ」
「水を出しといたら、つららもできるで」
「石鹸水は凍るかな？」
「土と水やったら、プリンみたいな氷ができるかも？」
「大きくても踏んだらやっぱり割れると思うで」
「じゃあ、お水ちょっとだけにしよ！」
考え出すとわくわく♪が止まりません！
お水をしかけてから数日後の寒い朝…
やったー！凍ってる！
倉庫の裏も、雨どいのところも、水道も凍っていました！
つららも発見！
「滑るかな？踏んでも割れへん？」「ツルツルや～」
タライに張った大きい氷，持てるかな？
友だちと気持ちを合わせて…割れないように気を付けて…置くことに成功！ツルツル！滑るよ～！楽しい♪
氷の上に氷を重ねると…ツルツルしていたのに…くっついた！不思議！
「雪の結晶みたいな氷あったよ、どんどん氷が生えていってるみたい」
物を入れたり、絵の具を入れたりしていた水もそのまま凍っていました！
「ピザみたい」「羽子板？」
「パズルみたいにして、もう一度丸に戻せるで」
割れてしまった氷の形もおもしろい！遊びはどんどん広がっていきました。
幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿の中の『思考力の芽生え』は『身近なものの性質や仕組みを感じ取ったり、
多様なかかわりを楽しんだりする子どもの姿』とありますが、まさにその通り！
「どうなるかな？」「きっとこうなると思う」「やってみよう」「新たな発見！」
このような遊びの中でぐんぐん育まれていっています。
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