「タブレット端末」大活躍(2・3年生)!
朝の学習、開始。
今日はタブレット端末を活用してのタブレットドリル学習の日。
2・3年生は複式学級。11名のクラスです。
黙々とドリル学習に取り組んでいました。
ぐっと集中‼ 学習に取り組む姿勢がすばらしい。
算数や国語、理科の問題など。自分で学習課題を選んで取り組みました。
10分経つと、朝の学習終了。
朝の会のスピーチが始まりました。国語科「おにごっこ」で学習したことを発表しました。
この教材を活用して筆者の説明の仕方(順序や段落)について学習しました。
そして、自分が考えた「おにごっこ」について筆者の説明方法を取り入れてスピーチをしました。
考えたおにごっこは、「やどおに」です。
「どんなおにごっこなのかな?」そんな心の声が聞こえてきそうです。
資料を提示して説明すると分かりやすいです。
タブレット端末を上手に使って説明ができました。がんばったね。
スピーチが終わると、大きな拍手が起こりました。
明日、「やどおに」をする予定です。
2・3年生、楽しみですね。
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