9/10 今日の三樹っ子

昨日はレベル3警報のため臨時休校となり、静かな学校でしたが、今日は朝からすっきりと気持ちのよい秋晴れとなりました。
学校に子どもたちの元気な声が戻り、笑顔いっぱいに学校生活を楽しんでいます。
今日の三樹っ子の様子をご紹介いたします。

【4年生】
理科の授業。
今日は「閉じ込めた空気」の性質を調べる実験を行いました。
注射器の中に空気を閉じ込め、押し込むとどのような手ごたえになるのか、体積がどう変化するのかをじっくり観察しました。
子どもたちは実験プリントに自分の言葉で手ごたえや気づいたことを真剣に記録していました。

4年生理科の授業 4年生理科の授業

4年生理科の授業 4年生理科の授業

4年生理科の授業 4年生理科の授業

4年生理科の授業 4年生理科の授業

4年生理科の授業 4年生理科の授業

4年生理科の授業 4年生理科の授業

国語の授業。
今「あなたなら、どう言う」という単元の学習に取り組んでいます。
互いにちがう立場や思いがある場面で、どう言えば気持ちよく解決できるかを考え、グループごとに劇をして動画に撮影しました。
今日はその動画をみんなで鑑賞!
友達の言葉遣いや工夫を振り返りながら、相手を思いやる対話の大切さを学びました。

4年生国語の授業 4年生国語の授業

4年生国語の授業 4年生国語の授業

4年生国語の授業 4年生国語の授業

4年生国語の授業 4年生国語の授業

4年生国語の授業 4年生国語の授業

【3年生】
社会の授業。
3年生は地域の安全を守る消防の働きについて学習しています。
「消防車はどれくらいで来てくれる?」「119番通報はどう伝わるの?」といった疑問を出し合い、教科書や資料を使いながら仕組みを予想しました。
いよいよ明日は、楽しみにしていた消防署見学です!
実際の工夫や現場で働く方々の姿を、しっかり観察してきたいと思います。

3年生社会の授業 3年生社会の授業

3年生社会の授業 3年生社会の授業

3年生社会の授業 3年生社会の授業

3年生社会の授業 3年生社会の授業

国語の授業。
今「仕事のくふう、見つけたよ」の学習に取り組んでいます。
これまでの授業で集めた情報やワークシートをもとに、いよいよ報告文の清書にとりかかりました。
「調べたこと」と「自分の考え」がしっかり伝わるよう、段落や構成を工夫しながら丁寧に文章を書き進めています。

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

【代表委員会】
詳細はこちらをご覧ください。
  ↓  ↓  ↓
https://www.miki.ed.jp/el/sanju/index.cfm/1,5707,27,html
 

【1年生】
図工の授業。
子どもたちが楽しみにしていた「初めての絵の具」の授業を行いました。
水を入れたバケツ(水入れ)をこぼさないように席まで運ぶのも、1年生にとっては大冒険!
「そーっと、そーっと…」と両手で大切に抱えて運ぶ、真剣な表情がとても微笑ましかったです。

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業

今日のめあては「絵の具セットの使い方を知ろう」です。
モニターの図を参考に、机の上をきれいに整頓することから学びました。
水入れ、ぞうきんなどを正しい位置にセット!
準備ができたら、
赤・青・黄の3色の絵の具を少しずつパレットに出しました。

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

「筆の持ち方は鉛筆と同じ」「水が垂れないように気をつける」など、筆の使い方もしっかり教わりました。
準備が整い、いよいよ画用紙に描く時間です!
最初は少し緊張気味だった子どもたちも、色が紙に広がる楽しさを感じ、夢中になって画用紙に向かっていました。

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

1年生図工の授業 1年生図工の授業

【2年生】
音楽の授業。
2年生は音楽会で「アイアイ」を合奏します。
もうすぐ担当楽器を決めるオーディションが始まるため、今日は先生から各楽器の持ち方や美しい音の鳴らし方などを教わりました。
「オーディションで自分の力を発揮したい!」と意気込んでいます。

2年生音楽の授業 2年生音楽の授業

2年生音楽の授業 2年生音楽の授業

2年生音楽の授業 2年生音楽の授業

2年生音楽の授業 2年生音楽の授業

2年生音楽の授業 2年生音楽の授業

2年生音楽の授業 2年生音楽の授業

2年生音楽の授業

体育の授業。
まもなく始まるマット遊びに向けて体つくり運動を行いました。
ブリッジで体を伸ばしたり、かえる跳びで手で体を支える動きを練習したりと、マット運動に必要な動きをたくさん体験!
しっかり体づくりの準備をして、次からのマット遊びに意欲満々の子どもたちです。

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業

今日も1日よく頑張りました!
明日も元気に学校に来てくださいね。