4/23 昨日と今日の三樹っ子

今日は朝からの大粒の雨が降り続き、気温もぐっと下がって肌寒い1日となりました。
外遊びができない中、今日は「三樹っ子うちどくの日」ということもあり、図書室は本を借りる子ども達で大賑わいでした。
昨日と今日の三樹っ子の様子をご紹介いたします。

【三樹っ子うちどくの日】
雨音を背景に、お気に入りの本を選んで借りたり、図書室で読んだりしています。
詳細はこちらをご覧ください。
  ↓  ↓  ↓

https://www.miki.ed.jp/el/sanju/index.cfm/1,5593,25,html


【1年生】
給食の時間。
1年生の給食が始まって1週間近くたちました。
昨日は子ども達の好きなカレーライスだったこともあり、量を増やす子も続出!
もりもり食べる様子が見受けられました。

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

1年生給食の様子 1年生給食の様子

【6年生】
今日は全国の6年生が一斉に受ける、全国学力・学習状況調査の日です。
この調査は子ども達の学習の定着度を把握し、学校の指導改善に役立てるもので、毎年実施されています。
今年度は国語と算数の2教科です。
真剣な表情で問題に向き合っていました。

6年生全国学力・学習状況調査 6年生全国学力・学習状況調査

6年生全国学力・学習状況調査 6年生全国学力・学習状況調査

6年生全国学力・学習状況調査 6年生全国学力・学習状況調査

6年生全国学力・学習状況調査 6年生全国学力・学習状況調査

6年生全国学力・学習状況調査 6年生全国学力・学習状況調査

6年生全国学力・学習状況調査 6年生全国学力・学習状況調査

6年生全国学力・学習状況調査 6年生全国学力・学習状況調査

6年生全国学力・学習状況調査 6年生全国学力・学習状況調査

6年生全国学力・学習状況調査

【4年生】
図工の授業。
人権ポスターを制作しています。
自分と同様、友達や周りの人にも人権があることを認め、思いやれる子になってほしいと願っての活動でもあります。
自分や友達が笑顔でいる様子を絵にあらわしていきます。

4年生図工の授業(人権ポスター) 4年生図工の授業(人権ポスター)

4年生図工の授業(人権ポスター) 4年生図工の授業(人権ポスター)

4年生図工の授業(人権ポスター) 4年生図工の授業(人権ポスター)

4年生図工の授業(人権ポスター) 4年生図工の授業(人権ポスター)

4年生図工の授業(人権ポスター) 4年生図工の授業(人権ポスター)

隣のクラスは歯のポスターです。
大きな口や葉、生き生きとした表情など、見る人に伝わりやすい配置を考えて描いています。

ポスター制作を通じて、自分自身の歯みがき習慣を見直し、健康意識が向上することもねらっています。
友達とアドバイスをし合う姿も見られました。

4年生図工の授業 4年生図工の授業

4年生図工の授業 4年生図工の授業

4年生図工の授業 4年生図工の授業

4年生図工の授業 4年生図工の授業

4年生図工の授業 4年生図工の授業

4年生図工の授業 4年生図工の授業

4年生図工の授業 4年生図工の授業

4年生図工の授業 4年生図工の授業

4年生図工の授業

【3年生】
国語の授業。
「春風をたどって」という物語教材を使って学習しています。

登場人物の気持ちの変化を、場面の移り変わりと結びつけて読み取っていきます。
今日は、場面の移り変わりの整理をしました。
時や場所、出来事の変化によって、お話がどう進んでいくかをつかみます。

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

3年生国語の授業 3年生国語の授業

図工の授業。
チューリップや菜の花など、「春の花」を描いています。
着色時は、赤・青・黄の3原色を混ぜることで色を作り、塗っていきます。
あえて白を使わず、水の量で淡い色を表現し、絵の具の透明感を学んでいました。

3年生図工の授業 3年生図工の授業

3年生図工の授業 3年生図工の授業

3年生図工の授業 3年生図工の授業

3年生図工の授業 3年生図工の授業

3年生図工の授業 3年生図工の授業

3年生図工の授業 3年生図工の授業

【5年生】
体育の授業。
短距離走(リレー)の学習をしています。
今日は雨ということもあり、体育館でバトンパスの練習を中心に行いました。
チームで協力して「減速の少ないバトンパス」を目指していきます。

5年生体育の授業 5年生体育の授業

5年生体育の授業 5年生体育の授業

5年生体育の授業 5年生体育の授業

5年生体育の授業 5年生体育の授業

5年生体育の授業

【2年生】
体育の授業。
集団行動を学び、縦隊の集合や整頓など、集団としての行動ができるようになることを目指しています。
今日は4列で並んだり、集団で更新したりすることを中心に行いました。

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

2年生体育の授業 2年生体育の授業

今日も1日よく頑張りました!
明日も元気に学校に来てくださいね。