今日の三樹っ子 9/8
9/8 今日の三樹っ子
今日は一日中雨が降り続き、外で元気に遊べず少し残念そうな表情も見られました。
子ども達は室内でも退屈することなく、それぞれ工夫を凝らしながら楽しそうに遊んでいました。
今日の三樹っ子の様子をご紹介いたします。
【4年生】
社会の授業。
兵庫県の伝統文化「淡路人形浄瑠璃」についての学習が進んでいます。
タブレットを使って、「淡路人形浄瑠璃」の歴史や動きの特徴など自分たちの気になるテーマを意欲的に調べています。
保健の授業。
思春期にあらわれる体の変化について学習しています。
大人へと近づくにつれて、体つきや体の中にどのような変化が起こるのかをじっくりと考えました。
自分や友達のからだに起こる変化を正しく理解し、成長の大切さを実感する機会としていきます。
【業間休み】
雨が降り続く今日の業間休み、図書室はいつも以上にたくさんの三樹っ子たちで賑わっていました。
読みたい本を探して本棚をじっくり眺めたり、机に座って友達と一緒に本を読んだり・・・。
静かにページをめくりながら本の世界に浸り、雨の日の休み時間をゆったりと過ごしていました。
【5年生】
図工の授業。
「言葉から思いを広げて」というテーマで作品づくりに取り組んでいます。
物語や詩を読んで心に残った場面からイメージを膨らませ、アイデアスケッチを描いていきました。
自分の思い描いた世界にぴったりの形や色を考えながら、思い思いの表現を楽しんでいます。
家庭科の授業。
「ミシンで楽しくソーイング」の学習が始まりました。
今日は、手ぬいとの違いやミシンぬいのよさを考えたり、ミシンの各部分の名前や仕組みを一つ一つ確認したりしました。
これから実際にミシンを使ってエプロンづくりを進めていくのが、とても楽しみな様子でした。
【6年生】
国語の授業。
国語では、毎時間のスタートに5分間の読解ドリルに取り組んでいます。
毎日のコツコツとした積み重ねを大切にしながら、確かな読解力を育んでいる6年生です。
読解ドリルの後は、福沢諭吉の「天地の文」の導入学習を行いました。
「福沢諭吉ってどんな人？」という問いから始まり、作者についての理解を深めていきました。
人物像や時代背景に触れることで作品への興味が高まるのではとねらっています。
作者について学んだ後、右手で古文、左手で現代文の該当箇所を押さえながら読み比べてみました。
両手を使ってじっくりと言葉と向き合うことで、昔の文体と現代の表現の違いをしっかりと実感している様子でした。
【3年生】
音楽の授業。
「河はよんでいる」という楽曲のリコーダー奏に取り組んでいます。
夏休みの間にコツコツと積み重ねてきた練習の成果がしっかりとあらわれ、とても綺麗で澄んだ音色を奏でられるようになっていました。
努力を重ねて綺麗に吹けるようになった自信が、子どもたちの真剣で誇らしげな表情からも伝わってきました。
総合的な学習の時間。
三木山森林公園での「環境体験学習」を振り返り、新聞づくりを行っています。
三木山森林公園を探検して見つけた植物や学んだことを、伝える相手を意識しながら新聞にまとめていきます。
自分たちの体験や学びを分かりやすく伝えようと、一生懸命書いたり、友達と読み合いをしたりしていました。
今日も1日よく頑張りました！
明日も元気に学校に来てくださいね。
