研究授業を行いました
11月9日(木)に、2年生国語科でペープサート(紙人形劇)を使った研究授業を行いました。
子ども達一人一人が、主体的・対話的な学びができるように今後も取り組みを進めていきます。「といてみたい」「考えてみたい」意欲を高める課題づくりをさらに研究していきます。放課後に、低学年グループで授業内容について研修を行いました。
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11月9日(木)に、2年生国語科でペープサート(紙人形劇)を使った研究授業を行いました。
子ども達一人一人が、主体的・対話的な学びができるように今後も取り組みを進めていきます。「といてみたい」「考えてみたい」意欲を高める課題づくりをさらに研究していきます。放課後に、低学年グループで授業内容について研修を行いました。