本校には、外国にルーツを持つ児童がたくさんいます。

今年度は、「特別の教育課程」を編成して、複数の教職員が日本語指導を行います。

　

また、多文化共生や日本語指導等に関する校内研修も進め、

全教職員も「やさしい日本語」を意識しながら、

学級経営や学習指導を行います。

児童の日本語習得度や家庭背景等の実態を把握し、

全教職員で外国人児童教育を進めてまいります☆