6年生は算数の学習を自分の学習計画に沿って進めています。

友達と相談しながら課題に取り組んだり、先生にアドバイスしてもらいながら学習を進めています。

　

教科書の課題が終わった人たちは、「難問チャレンジ」に取り組んでいます。

運動場に校章の拡大図を書く人や、校舎に囲まれた中庭の体積を調べている人たちもいます。

学んだことを活用できるよう、これからも学習の機会を工夫していきたいと思います。