7月1日(木)

5年生算数の授業風景です。

今日は、タブレットを活用して、「合同な図形」について学習しました。

合同な図形 合同な図形

「タブレットの画面上に、クジラやヨットの絵があるね。

 このクジラと形も大きさも同じものは…?

 このヨットと形も大きさも同じものは…?」

合同な図形 合同な図形

合同な図形 合同な図形

「実際に動かして、重なるかどうか確かめてみよう。」

合同な図形 合同な図形

合同な図形 合同な図形

合同な図形 合同な図形

形も大きさも同じで、ぴったりと重なる図形…「合同な図形」の導入部分でした。さあ、これから学びを深めていきましょう。