5月前半の快晴の1日。

さつき 朝の運動1

朝の運動に元気いっぱい取り組みました。

朝の運動2 朝の運動3

学習にお、それぞれのペースがでてきました。

学習風景1 学習風景2

休み時間には「先生とピアノ」「先生と読書」・・・・。

先生とピアノ 先生と一緒に本を見ている様子

ひとりひとりの学校生活がつくられていきます。