小中特別支援学校
小学校| 学校名 | 特長的な取り組み | | 三樹小学校 | 「進んで学び、共に生きる子ども」の育成 ・豊かな心・確かな学力・たくましい体 | | 平田小学校 | 自己を磨き 共に伸びる 平田っ子 | | 三木小学校 | 考える子 助け合う子 元気な子 / 読書タイムの充実 | | 別所小学校 | ありがとうの心でみんなと生きる別所っ子 ①「できない」を「できる」に(勉強・生活) ②「あらそい」を「友 情」に(友だち) ③「くるしみ」を「喜 び」に(元 気) | | 志染小学校 | 姉妹校交流 | | 口吉川小学校 | 「わ・わ・わ班(異年齢集団)活動」 | | 豊地小学校 | 全校縦割とよちっ子班活動 | | 緑が丘小学校 | ビオトープなどを活用した自然がいっぱいの学校に | | 緑が丘東小学校 | 心豊かに たくましく 未来をひらく子の育成 | | 自由が丘小学校 | 「4つの大切なこと」を身につけ「4つの大事な環境」をつくる | | 自由が丘東小学校 | ささえあい、学びあい、いきいき活動する自由東っ子 | | 広野小学校 | 明日を拓く子どもたちの生きる力を育むキャリア教育 | | 中吉川小学校 | 「未来を切り拓く 心豊かで すこやかな 中小っ子の育成 ~力を合わせて 夢をかたちにする 楽しい学校づくり~」 | | 東吉川小学校 | 家庭・地域と連携し道徳的実践力をもった主体的な児童の育成 | | 上吉川小学校 | 「自然と郷土を愛し、心豊かにたくましく生きる児童の育成」 | | みなぎ台小学校 | 「進んで学び、共に伸びゆく、こころ豊かな みなぎっ子」 |
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特別支援学校| 学校名 | 特長的な取り組み | | 三木特別支援学校 | 地域と連携した「交流及び共同学習」の創造 ~よりよい支援を求めて~ |
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中学校| 学校名 | 特長的な取り組み | | 三木中学校 | 電子黒板を活用した授業の創造 | | 三木東中学校 | 「生きる力」の基礎を培う -知・徳・体の調和ある育成- | | 別所中学校 | 生徒・教職員のめざす3つのスローガン ①わかる楽しさ積み上げて 進路の獲得めざします ②できる喜びかみしめて 部活の成果めざします ③自分と仲間を信頼し 命と人権守ります | | 志染中学校 | 一人一鉢菊栽培 | | 星陽中学校 | 小中連携と国語力向上のための実践研究推進校 | | 緑が丘中学校 | 日本一あいさつができる学校 | | 自由が丘中学校 | みんなで取り組む「朝の読書」 公徳心を育てる道徳教育の充実 | | 吉川中学校 | 「家庭・地域と連携し、正義の気風に満ちた、一所(生)懸命な生徒でいっぱいの学校づくり」 |
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登録日: 2006年6月29日 / 更新日: 2012年4月26日