「お手紙」の　学習のまとめとして、音読劇をしました。

班ごとに　場面と役割を決め、音読と簡単な動きで　心情や　様子を表します。

今回は　代表の3つの班を　紹介します。

3班です

かえるくんとの会話の中で　一歩引いたり、一歩近づいたり、・・・

簡単な動きの中で　がまくんの　驚きや　期待感を　表しました。

「ああ。」の後　○○○○○の間をおき、「とてもいいお手紙だ」

なんてにくい演出でしょう。ヽ(^o^)丿

続いての9班です。

3班の音読劇に　即座に反応。

同じく　がまくんが　一歩引いたり、一歩近づいたり・・・

そして、「ああ。」と　がまくんが　胸に手を当て　感動を表現しました。

その後、大事なお手紙を二人で読むなどの工夫もありました。!(^^)!

6班は、言葉を大事にした音読劇でした。

がまくん役も　かえるくん役も　教科書を持たずに暗記で挑戦しました。( ｀ー´)ノ

セリフの中の　大事な言葉を　強調し、二人の気持ちを　表しました。

 

今回紹介できなかった班も　それぞれに　工夫があり、いろいろな　がまくんや

かえるくんが　登場しました。もちろん　ナレーター役も　がんばりました。

何より　班ごとに　しっかりと　協力し、練習できたことが　すばらしい！！

きっと　教室のがまくんと　かえるくんも　気持ちよく　冬眠に入ることでしょう。