国語科「すがたをかえる大豆」3年2組

「食べ物博士になろう」と「すがたをかえる大豆」をとりあげ、3年2組で、楽しい授業を行いました。

説明文の「中」で説明されている食べ物の事例の順番について、自分の考えをもとに、グループで考えあいました。

それぞれのグループで、一生懸命です。

全体発表では、「読み手に分かりやすいように順番を考えて説明してある」と、筆者の意図や工夫について迫りました。

「接続語」、「おいしく食べる工」、「大豆の形や色」、「作り方」など、4つの視点で考えていった子どもたち、よくがんばりました。

課題提示 課題提示 板書 

班活動 話し合い 班活動

班活動 班活動 発表

発表 単元構想図 意見